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Ces
bibliographies sont celles contenues dans certains de mes
travaux. |
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Cette bibliographie a été rassemblée dans le cadre d'une recension d'écrits en vue d'identifier les définitions, les pratiques, les modes et méthodes, les aspects administratifs du tutorat et les profils de tuteurs auxquels peuvent se référer les pairs anciens de la Téluq en charge d'encadrer des pairs-nouveaux.
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Webographie
sur le forum Forum Définition du forum
par l'Académie de Rennes. Le Centre Régional
de Documentation Pédagogique de l'Académie de
Versailles a réalisé
un
dossier complet sur les forums et leur intérêt
pédagogique. L'Institut Francophone des
Nouvelles Technologies de l'Information et de la Formation
propose une analyse des usages pédagogiques du
forum. Le Centre des Nouvelles
Technologies et Enseignement de l'Université de
Fribourg présente les différents usages du
forum qu'ils ont repérés. La Commission "
Français et Informatique " de la
Fédération de l'Enseignement Secondaire
Catholique Belge présente un dossier sur
l'utilisation pédagogique des forums. Clavardage Définition
du chat par l'Académie de Rennes. Le
Réseau de Télématique Scolaire
Québécois propose un dossier complet sur le
clavardage. Le
Ministère de la Communauté française de
Belgique présente plusieurs solutions technologiques
de clavardage. et encore Un Guide
pour l'encadrement des cours Internet par le
Cégep. Témoignage
d'une tutrice sur les facteurs qui l'ont incitée
à tenter l'expérience de l'encadrement
télématique. Le Guide
Psychologie Sociale publie un article sur les forums
d'entraide sur internet. Pour
choisir un forum gratuit et l'installer Thot
recense différentes ressources sur le thème
des échanges en réseau Pouvoir
et légitimité du formateur
(octobre
2002) BOURGEOIS, Etienne, NIZET, Jean (1995). Pression et légitimation. PUF. CHAZEL, François (1989). Article Influence de l'Encyclopaedia Universalis. Corpus, tome 12, p. 300. CROZIER, Michel, FRIEDBERG, Erhard (1977). L'Acteur et le Système. Seuil. DAHL, Robert (1971). Qui gouverne ? Armand Colin. DE GAULLE, Charles (1944). Le fil de l'épée. Plon/Imprimerie nationale Éditions, 1996. DE PERETTI, André (1998). Article Directivité, non-directivité. Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation, deuxième édition, p.84-287. Nathan. DEMOULE, Jean-Paul (1993). Naissance du pouvoir et des inégalités. Revue Sciences Humaines, n°31, août-septembre 1993. ENRIQUEZ, Eugène (1983). De la horde à l'État. Essai de psychanalyse du lien social. Gallimard. GANDHI (1950). Autobiographie ou mes expériences de vérité. 1986, PUF. GJIDARA, Marc (1989). Article Autogestion de l'Encyclopaedia Universalis. Corpus, tome 3, p. 490. JOULE, Robert-Vincent, BEAUVOIS, Jean-Léon (1998). Se soumettre… en toute liberté. Revue Sciences Humaines, n°86, août-septembre 1998. LA BOÉTIE, Etienne de (vers 1550). De la servitude volontaire. Dans BOUGNOUX, Daniel (1993). Sciences de l'information et de la communication. Larousse. LALLEMENT, Michel (1994). Michel Foucault. Microphysique du pouvoir. Revue Sciences Humaines, n°44, novembre 1994. MOSCOVICI, Serge (1994). L'influence n'est pas la manipulation. Propos recueillis par Jacques Lecomte. Revue Sciences Humaines, n°37, mars 1994. RODET, Jacques (2000). La rétroaction, support d'apprentissage ? Revue DistanceS, volume 4, numéro 2, automne 2000. Conseil Québécois de la Formation à Distance. http://cqfd.teluq.uquebec.ca/05_Rodet_definitif.pdf RUANO-BORBALAN, Jean-Claude (2002). Les métamorphoses du pouvoir. Dans Le pouvoir. des rapports individuels aux relations internationales. Éditions Sciences Humaines, 2002. ROGERS, Carl R. (1977). Un manifeste personnaliste. Fondements d'une politique de la personne. 1979, Dunod.
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